Grundschule Wallschule Oldenburg

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03.10.2011

Bären

1. Schuljahre

"Prinz Bär" von Helme Heine wurde vorgestellt, eine Identifikation mit dem Bären fand statt ... und jedes Kind gestaltete seinen "Prinz Bär".

  • ein Bär läuft auf Tatzen mit scharfen Krallen
  • sein Pelz ist dicht und Sonnenlicht verändert die Farbe
  • die Ohren sitzen seitlich am Kopf
  • der Bär hat einen guten Geruchssinn

Nachdem diese Fakten geklärt waren, einigten wir uns aufs Hochformat und die Arbeit nahm ihren Lauf... 

  • Ein Braunbär mit gefährlichen Krallen und wildem Pelz.
  • Ein glücklicher Bär mit grüner Nase und grünen Augen schaut den Betrachter an.
  • Dieser Bär hat einen dichten Pelz, starke Krallen, große Ohren und blickt aus grünen Augen in die Welt.
  • Ein freundlicher Bär mit dunklen Knopfaugen, dessen Pelz in dunklen und hellen Brauntönen leuchtet.
  • Ein starker Bär in rot-orange farbenem Fell füllt das gesamte Blatt.
  • Ein großer Bär mit langhaarigem Pelz in vielen Farbschattierungen schaut auf den Betrachter des Bildes.
  • Dieser Bär hat eine kurzen dichten Pelz und lange Krallen.
  • Ein glücklicher Bär mit hellbraunem Fell steht mit ausgebreiteten Armen vor dem Betrachter. Im Fell kleben noch Reste der letzten Blaubeer-Mahlzeit.